quinta-feira, 10 de maio de 2012
HIPERTEXTO COLETIVAMENTE
Ao assistir o vídeo sobre os elementos que não era presentes no hipertexto, podemos analisar que isso afeta nossas formas de produção e compreensão textual não apenas no ensino de escrita e linguagem, mas também nas atividades de produção e mediante o texto que oferece mais desafios e exige também mais preparo do que as práticas textuais tradicionais. A aprendizagem mediante as mudanças que oferece nas formas e modos de ensinar e aprender nos mais desafios que exige mais preparo do que as práticas desenvolvidas.
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