quarta-feira, 13 de junho de 2012

Atividade 4.3 Planejando produção de um documentação multimídia

Através da leitura do texto do professor Silvio Pereira, com a chegada da “mídia-Educação no contexto escolar, sabemos o poder da mídia, em grande parte o mundo ficou pequeno, as barreiras entre os países desapareceram. Em segundos podemos mandar uma mensagem para qualquer parte do mundo. Possibilita as pessoas terem acesso a pesquisa, de forma mais rápida. Para a educação a mídia veio para servir como ferramenta de apoio bastante significativa. Depende  do educador conseguir instruir os educando de forma objetiva e bem direcionada, o educando irá perceber as diversas possibilidades de uso da internet.  
Para o professor as mídias poderão auxiliá-lo nos planejamentos educacionais, e também nos proporciona uma fonte inesgotável de informação tanto para a aprendizagem como para a o aperfeiçoamento profissional e intelectual.
Ponto Negativo;
Entretanto, existem fatores que podem ser negativos no uso da mídia, como: o desconhecimento das fontes de pesquisas que podem levar as pessoas a ter informações que muitas vezes não condizem com a realidade do assunto; não saber buscar ou selecionar informações. Na maioria das vezes os alunos usam a internet apenas para jogar, conversar no MSN disponibilizando a maioria do tempo em atividades que não os levam ao desenvolvimento intelectual; simplificam, reduzem e às vezes modificam as palavras, formando outras empobrecendo a língua portuguesa; existem sites não confiáveis como os de relacionamento, pornô, entre outros, onde o internauta tem acesso a imagens, textos e conversas que podem influenciá-los em seus comportamentos e atitudes. Todas essas desvantagens podem ser amenizadas se pais e professores acompanharem os jovens, com diálogo, respeito e, principalmente saber instruí-los a usar essa ferramenta tão importante e imprescindível no nosso dia-a-dia.

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